Ahol a szeretet a legnagyobb kincs… - Interj� File Kl�r�val

(a Beregsz�szi 6. Sz�m� �ltal�nos Iskola int�zm�nyvezet�j�vel)

Mint mondj�k, minden iskola egyforma. Szerintem pedig a k�telez� �s egys�ges �llami szab�lyoz�sokon, el��r�sokon, rendeleteken k�v�l minden egyes tanint�zm�nynek megvan a saj�t arculata, hangulata, vonzereje.

Ha a Beregsz�szi 6. Sz�m� �ltal�nos Iskol�t kellene r�viden, t�m�ren jellemeznem, azt mondan�m, ez egy olyan tanint�zm�ny, ahol a szeretet a legnagyobb kincs.

Ide bel�pve az ember egyfajta megnyugtat� szent hangulatot �lt mag�ra, akaratlanul is al�zatosan, a lelket leeresztve a f�ldig t�r vissza igazi emberi mivolt�hoz. Hogy vajon mi�rt ilyen k�l�nleges ez az iskola? Tal�n az�rt, mert ebben tan�tott Dr�vai Gizella tan�rn�, akiknek embers�ge �s szakmai tud�sa m�ig p�lda lehet a magyartan�rok (�s nemcsak) el�tt, ebbe az iskol�ba j�rt az �desany�m, err�l az iskol�r�l mes�lte nekem gyermekkoromban, mennyire szeretett ide j�rni, �s milyen m�ly nyomot hagytak benne kedves tan�rai intelmei.

Egyszer�en: szeretek ide j�nni…

A gyerekekre pillantva egyszer�s�get, gyermeki szertelens�get, l�tsz�lag semmi k�l�nlegeset nem vesz�nk �szre, pedig ezek az emberk�k sz�mos dologban t�rnek el egykor� t�rsaikt�l, hiszen sokuk csonka csal�dban vagy teljesen sz�l�k n�lk�l, h�tr�nyos szoci�lis helyzetben nevelkedik.

K�v�ncsiak voltunk, hogy telnek a munk�s h�tk�znapok a tanint�zm�nyben, err�l faggattuk File Kl�r�t, a tanint�zm�ny igazgat�n�j�t.

–       Mi�ta tev�kenykedik a Beregsz�szi 6. sz�m� �ltal�nos Iskola igazgat�jak�nt?

–       A k�z�piskolai tanulm�nyaim befejez�s�t k�vet�en az Ungv�ri �llami (ma Nemzeti) Egyetem matematika szak�t v�geztem el. Ezt k�vet�en a v�ros ter�let�n m�k�d� esti iskol�ban tan�tottam, ezut�n folytattam als�s tan�t�k�nt, majd matematikatan�rk�nt a 6. sz�m� �ltal�nos iskol�ban. Ebb�l a munkak�rb�l v�lasztottak egy �vre igazgat�helyettess�, majd 2000-t�l igazgat�v�. A pedag�giai rangl�tra minden l�pcs�fok�t megj�rtam. Imm�r kilenc �ve vezetem a Beregsz�szi 6. Sz�m� �ltal�nos Iskol�t.

–       K�rem, mutassa be az �n �ltal vezetett tanint�zm�nyt!

–       Iskol�nkban 246 gyerek tanul, ami l�nyegesen alacsonyabb l�tsz�m, mint az ut�bbi �vekben b�rmikor. R�szben a gyerekek sz�m�nak cs�kken�se a sz�let�si mutat�k visszaes�s�vel, m�sr�szt az ukr�n nyelvoktat�s kapcs�n kialakult v�lem�nymegoszl�ssal magyar�zhat�. Az id�n p�ld�ul 60-70 gyerekkel kevesebbet �rattak be hozz�nk, mint kor�bban. Igazgat�i tev�kenys�gem elej�n volt tan�v, amikor 330 gyerekkel is b�szk�lkedhett�nk. Abban az id�ben p�rhuzamos oszt�lyokban tanulhattak n�vend�keink, h�rom �ve egy-egy oszt�ly maradt az egykori „ikrek” hely�n.

A radik�lis l�tsz�mcs�kken�s az id�n a legjellemz�bb. A sz�l�k, sajnos, jobbnak l�tt�k ukr�n tannyelv� iskol�ba �ratni gyermekeiket.

Iskol�nkban 24 f��ll�s� tan�r �ll alkalmaz�sban, tanul�ink 60%-a h�tr�nyos szoci�lis helyzet�, 9 teljesen �rva gyermek tanul n�lunk, de nagyon sok f�l�rva tanul�nk is van.

- Milyen �llami t�mogat�sban r�szes�lnek a r�szorul�     gyerekek?

–       �llami t�mogat�sban gyakorlatilag nem r�szes�lnek. Ha n�hanapj�n magyarorsz�gi t�mogat� t�ved iskol�nkba, �k seg�tenek a r�szorul� gyerekeken. K�t alkalommal Olga Bizilja alpolg�rmester asszony Viktor Baloga t�mogat�s�nak k�sz�nhet�en lepett meg minket ruhanem�vel, l�bbelivel �s t�li dzsekikkel. Ez�ton szeretn�k neki k�sz�netet mondani a gyerekek �s a tantest�let nev�ben az �nzetlen seg�ts�g�rt. Az ut�bbi id�ben egyre kevesebben aj�nlanak fel t�mogat�st a sz�l�k n�lk�l nevelked� �s h�tr�nyos szoci�lis helyzet� gyerekek r�sz�re.

–       Hol tanulnak tov�bb n�vend�keik az �ltal�nos iskola befejez�s�t k�vet�en?

–       �vente nagyon sok kisdi�kunk folytatja tanulm�nyait a Bethlen G�bor Beregsz�szi Magyar Gimn�ziumban. A 9. oszt�ly befejez�s�t k�vet�en a t�bbs�g a beregsz�szi szakk�z�piskol�ban tanul tov�bb, hiszen sz�mukra az els�dleges szempont, hogy miel�bb keny�rkeres� emberekk� v�ljanak, eltarthass�k magukat �s k�nny�thessenek csal�djuk terhein (m�r akinek van). Akik tov�bbtanul�sban gondolkodnak, el�bb valamelyik v�rosi k�z�piskol�ba iratkoznak be. Az ut�bbi id�ben nagyon sok v�gz�s di�kunk v�lasztja a Beregsz�szi 3. �s 4. Sz�m� K�z�piskol�t. Hogy egy kicsit haza besz�ljek, a visszhangokb�l �t�lve di�kjainkat mindenhol szeretik, hiszen nemcsak p�ld�s magaviselet�k, de j� tanulm�nyi eredm�nyeik is iskol�nk h�rnev�t �regb�tik. Jelenlegi tan�tv�nyaink k�z�tt t�bben is vannak, akik �gy a re�ltant�rgyakb�l, mint a hum�nb�l jeleskednek, ezen bel�l po�tikai, sz�n�szi tehets�ggel rendelkeznek. Ilyenek p�ld�ul D�lczegh Nikolett, Bocskor Nikolett, Veres Zolt�n, Krajnik Georgina, valamennyien a Beregsz�szi 3. Sz�m� K�z�piskol�ban folytatj�k tanulm�nyaikat. A k�z�piskola befejez�s�t k�vet�en sokan nyernek felv�telt a II. R�k�czi Ferenc K�rp�taljai Magyar F�iskol�ra, illetve az Ungv�ri Nemzeti Egyetemre, hogy a magyarorsz�gi fels�oktat�si int�zm�nyekr�l m�r ne is besz�ljek.

–       A tanint�zm�ny h�res arr�l, hogy sz�mos hagyom�ny�rz� rendezv�nynek is helyet biztos�t…

–       Igen, mindig komoly figyelmet szentelt�nk a magyar kult�ra �pol�s�nak �s hagyom�ny�rz�snek. Minden �vben hagyom�nyszer�en megszervezz�k a csal�d napj�t, amikor gyerekek, sz�l�k �s tan�rok k�z�sen elt�ltenek egy kellemes napot, az udvarban j�tszunk, bogr�csguly�st f�z�nk. �gy pr�b�ljuk elm�ly�teni, mondhatni szorosabbra f�zni a gyerekek, sz�l�k �s pedag�gusok k�z�tti viszonyt, ami elengedhetetlen ahhoz, hogy csemet�ink teljes nevel�st, odafigyel�st kaphassanak �gy az iskol�ban, mint otthon. B�szk�k vagyunk arra, hogy a mi iskol�nk biztos�tott otthont a L�nc, l�nc, eszterl�nc elnevez�s� n�pi gyermekj�t�kok tal�lkoz�j�nak, amit r�szben mi, r�szben a F�klya irodalmi �s k�pz�m�v�szeti st�di� szervezett a KMKSZ Beregsz�szi J�r�si Szervezet�nek t�mogat�s�val. Kor�bban mi biztos�tottunk helyet az egykori kedves tan�rn�nkr�l elnevezett Dr�vai Gizella helyes�r�si versenynek is.

Nagyon kellemes, hangulatos rendezv�ny�nk a mikul�snapi gyermekd�lut�n, ilyenkor feld�sz�tj�k az iskol�t, hangulatoss� tessz�k a helyis�get a Mikul�s fogad�shoz, aki m�g soha nem feledkezett meg r�lunk. B�zom benne, az id�n sem fog.

–       Milyen nevel�si m�dszerekkel siker�lt el�rni, hogy a tan�v eddig eltelt id�szaka alatt nem t�rt�nt komolyabb rendbont�s, szab�lys�rt�s az iskola ter�let�n?

–       R�szben szerencs�sek voltunk. Annak ellen�re, hogy iskol�nkban az �tlagosn�l t�bb h�tr�nyos szoci�lis helyzet� gyerek tanul, gyermekeink nem hajlamosak a rossz tan�csra hallgatni. A k�z�ss�g – t�vesen – a szeg�nys�get azonos�tani szokta a b�nelk�vet�sre val� hajlammal. �gy v�lem, a t�ny, hogy valaki szeg�ny, nem hozhat� �sszef�gg�sbe a „b�n�z�” fogalommal. K�ztudott, hogy iskol�nk egyes tanul�i embert pr�b�l� k�r�lm�nyek k�z�tt �lnek �s nevelkednek, �m ez a sors nem a b�nelk�vet�sre, hanem a jellem er�s�t�s�re, a tanul�shoz val� ragaszkod�sra �s rendszeretetre sarkallja �ket. �n ebben l�tom a v�laszt a feladott k�rd�sre. Ezenk�v�l, term�szetesen, hatalmas jelent�s�ggel b�r a sz�l�k vagy nevel�sz�l�k odafigyel�se, illetve tan�raink lelkiismeretes munk�ja. Legink�bb m�gis a szeretet ereje az, amelynek seg�ts�g�vel gyermekeink k�l�nbs�get tudnak tenni j� �s rossz k�z�tt.

–       Milyen megoldatlan probl�m�kkal k�zd az iskola?

–       Anyagi gondokkal k�szk�d�nk. Tanint�zm�ny�nk igen r�gen �p�lt, szinte minden helyis�ge fel�j�t�sra szorul. Szeretn�nk id�vel �j �p�letsz�rnyat �p�teni, hogy minden olyan gyereket felvehess�nk iskol�nkba, aki minket v�laszt. Egyel�re csak a tervezet k�sz�lt el, a fel�j�t�s azonban m�g v�rat mag�ra. Minden bizonnyal a 2010-es k�lts�gvet�s d�nti majd el, hozz�l�thatunk-e a k�zelj�v�ben terveink megval�s�t�s�hoz.

–       Vannak-e megval�sulatlan �lmai?

–       Kinek nincsenek?! Mindig azt szerettem volna, hogy egyszer k�z�piskol�v� min�s�ts�k a 6. sz�m� �ltal�nos iskol�t. Tapasztalataim szerint a gyerekek szeretnek ide j�rni, a k�rny�kbeli iskol�k helyett sokan minket v�lasztan�nak, ha k�z�piskolai v�gzetts�get tudn�nk biztos�tani di�kjainknak. A sz�l�k is m�rlegelnek, melyik iskola az, ahol a gyermeke �retts�git szerezhet, vagy csup�n �ltal�nos iskolai v�gzetts�gig jut, ut�na pedig egy m�sik tanint�zm�nyben kell folytatnia tanulm�nyait.

Az az �lmom, hogy az iskola modern tanint�zm�ny legyen, hogy min�l t�bb gyerek iratkozzon be hozz�nk �s m�g sok �ven �t �ltethess�k el gyermekeink sz�v�ben a tud�st, az igaz embers�get, a hazaszeretetet �s a tisztess�get.

– K�v�nom, hogy �gy legyen!

Kenyeres M�ria